PRO DĚTI

SRNEČKA V HRNEČKU - DOBRÉ DIVADLO DĚTEM

DÍVAT SE NA SVĚT DĚTSKÝMA OČIMA A HRÁT PŘEDSTAVENÍ PRO DĚTI JE SKUTEČNÁ RADOST

SRNEČKA V HRNEČKU

Hravý pohádkový příběh plný písniček, humorných i dojemných situací o hledání pravého přátelství a porozumění mezi člověkem a přírodou.

Ztracená srnečka hledá lásku a domov a snaží se probudit něhu v srdci ženy, která žije osaměle v domku na kraji lesa. Během vtipných i dojemných situací se snaží stát člověkem a dokázat ženě, že by mohla být její opravdovou dcerkou. Nakonec zjistí, že láska, empatie a respekt k druhému je možný právě ve chvíli, kdy zůstane sama sebou.

Délka představení: 45 min

O JOSEFÍNĚ, VČELCE

Příběh o malé včelí královně Josefíně, která společně s kudlankou Coco a pakobylkou Justýnou zažije velké cestovatelské dobrodružství, díky kterému pochopí důležitost existence včel na naší planetě a přijme své poslání stát se včelí královnou.

Hmyzí roadmovie pro malé i velké, co mají rádi květiny a stromy! Poetická groteska o malé včelí královně Josefíně, která se spolu s kudlankou Coco vydává za hmyzím producentem Andym do Země zaslíbené.

Délka představení: 45 minut

V POKOJÍČKU

Dobro a družný pohádkový příběh, který se odehrává v tmavých koutech dětských pokojíčků. S jakým plánem na jejich ovládnutí přichází parta pokojíčkových záškodňáků tentokrát? Roup, Roztočka a Plísňák nemají šanci! Nebo? Přijde někdo na pomoc? Pomóóóc! Můžeš pomoct i ty!

Pohádkový příběh V pokojíčku je svým tématem zaměřen na důležitost dodržování základních hygienických návyků, které jsou podány hravou interaktivní formou přizpůsobenou věku dětí mateřských škol.

Délka představení: 45 min

WORSHOPY PRO DĚTI

POEZIE NEMUSÍ BÝT NUDA!

Workshop určený pro žáky 1. stupně (2. – 5. ročník) je zaměřen na hledání vztahu k poezii.

(Český jazyk a literatura)

Poezie je úžasná. Nenahraditelná. Ale! Většinová společnost přistupuje k poezii jako k čemusi nezáživnému a velké procento školou povinných dětí a potažmo jejich rodičů vnímá poezii jako součást jakési povinnosti a často s nechutí a nevalným výsledkem se děti učí memorovat básničku, u které nevnímají její obsah, nemají k ní vztah a zapomenou ji ihned, jakmile ji odrecitují v rámci školní výuky. Je to škoda.

V první části workshopu mají žáci možnost vnímat poezii jako formu vyjádření emocí. Seznamují se s různými druhy básnických textů a skrze své tělo a hlas mají možnost prožít příběhy a pocity v básních obsažené.

Ve druhé části se sami stávají autory "básníky" a mohou své vlastní myšlenky zkusit vyjádřit hravou, rytmickou vokální i pohybovou formou např. pomocí rapu.

Dochází tak vnímání poezie jako možnosti vyjádřit své pocity uměleckou formou, slova naplnit obsahem a prožít s odstupem své emoce. Žáci jsou také seznámeni s možností převést tento citlivý přístup do způsobu interpretace textu, který napsal někdo jiný.

Doba trvání: 60 minut praktická část, 30 minut závěrečná reflexe

VNÍMEJ SVŮJ HLAS

(Hudební výchova, Český jazyk a literatura)

Pohybově - vokální workshop pro žáky I. stupně ZŠ podporuje schopnost hluboké koncentrace, zdravého vnímání vlastního hlasu i těla v reálném čase a prostoru, uvolňuje emoce a skrze svobodnou hru podporuje vzájemnou empatii.

První část workshopu je zaměřena na vnitřní prožitek účastníků. Účastníci prochází pohybově imaginativními cvičeními skrze své tělo. Ve fantasijních improvizacích na různá témata projdou individuálními i skupinovými cvičeními posilujícími představivost a vzájemnou empatii.

Na podobném principu fungují ve druhé části workshopu i imaginativní vokální improvizace, kdy žáci skupinově svým hlasem, citoslovci a nápodobou zvuků vyjadřují své pocity, vytváří melodie a zaměřují se na vnější sdílený zážitek.

Workshop je vhodný také pro pozitivní posilování skupinové dynamiky, schopnost spolupráce v kolektivu a v neposlední řadě si účastníci prožijí tolik potřebné psychosomatické uzemnění pro generaci dospívajících, kteří vyrůstají v úzkém kontaktu s virtuální realitou a sociálními sítěmi.

Délka workshopu: 60 minut, 30 minut závěrečná reflexe

SKÁKEJ JAKO SRNKA

Pohybový workshop pro děti vycházející z přírody a technik Land Artu

Vhodné pro děti od 7 do 11 let.

Budeme se hýbat, improvizovat, představovat si. Ve fantasijních improvizacích na téma přírodních objektů a krajiny se jako stromy spojíme s přírodou, pevnou zemí a našimi kořeny. Na hodinku zapomeneme na sociální sítě a virtuální realitu a proletíme vodou, poplujeme větrem...